Hüferl, Kren und Powidl

Die Sprachvarietät “Österreichisches Deutsch” ist einzigartig. Kennzeichen, die für das Österreichische Deutsch typisch sind, findet man auf allen sprachlichen Ebenen. Am bekanntesten sind die lexikalischen, also die Kennzeichen auf der Ebene des Wortschatzes: Paradeiser, Sessel, Patschen - und all die anderen bis hin zur leidlich bekannten Marille. Allerdings gibt es weitaus mehr Kennzeichen, und es geht um mehr als sprachliche Vielfalt - es geht um Kultur, Mentalität und Identität.

26. Februar 2019, 11:46

Wie sagt man in Österreich? Und inwieweit unterscheidet sich Österreichisch von anderen Standardsprachen der linguistischen Region? Diese Ö1 Sendung aus der Reihe “Radiokolleg” geht österreichischen Sprachmerkmalen auf den Grund.

Zielgruppe

Sekundarstufe 1 | Sekundarstufe 2

Unterrichtsfächer

Deutsch

Stichworte

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SENDUNG HÖREN

Hüferl, Kren und Powidl (1)

Radiokolleg | 07.04.2014

Österreichisches Deutsch als eigenständige und plurizentrische Sprache. Welche sprachwissenschaftliche Kennzeichen hat sie?

Hüferl, Kren und Powidl (2)

Radiokolleg | 08.04.2014

Sprachunterschiede schaffen manchmal Verwirrung. Austriazismen unter der Lupe. Wie klingt Österreichisch?

Hüferl, Kren und Powidl (3)

Radiokolleg | 09.04.2014

Sprachvarietäten stehen oft in Konkurrenz zueinander. Wenn Österreichisches Standarddeutsch auf einen Regiolekt oder eine Mundart reduziert wird. Austriazismen unter Beschuss.

Hüferl, Kren und Powidl (4)

Radiokolleg | 10.04.2014

Die Bemühungen, Österreichisches Deutsch als Unterrichts- und Bildungssprache zu etablieren und Österreichisches Deutsch besser im Ausland zu positionieren.

Gestaltung:

Winfried Schneider

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QUIZ ZUR SENDUNG

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MEHR ERFAHREN

Links

Wikipedia - Österreichisches Deutsch
Österreich Institut - Informationen über Veranstaltungen und Kurse
OSD - Österreichisches Sprachdiplom Deutsch
ÖDaF Fremdsprache/Zweitsprache

Videos

Österreichisches Deutsch von OeiInternational

Youtube - Österreichisches Deutsch (01:29)

Youtube - Können zwei Engländer österreichisch lernen? (06:17)
Youtube - How to speak Viennese using only one word: "Oida" (02:01)

UNTERRICHTSIDEEN UND AKTIVITÄTEN

Lernziele

Kreuzworträtsel zu typisch österreichischen Ausdrücken erstellen

Schülerinnen und Schüler können:

ihren österreichischen Wortschatz überprüfen und erweitern
ihren standarddeutschen Wortschatz überprüfen und erweitern
im Team arbeiten
ein Kreuzworträtsel mit einem Online-Tool erstellen

Die Jugendlichen erstellen mit dem kostenlosen Tool XWords Generator Kreuzwörträtsel, in denen zu typisch österreichischen Ausdrücken die hochdeutschen Entsprechungen gesucht sind. Um ein Rätsel zu erstellen, das online gelöst werden soll, ist eine Registrierung nötig.

Es ist auch möglich, das Kreuzworträtsel ohne Registrierung zu erstellen, wenn es anschließend ausgedruckt und auf Papier gelöst wird. Alternativ können auch die Tools Learningapps oder Crossword Generator von Classtools verwendet werden. Für diese Unterrichtsaktivität braucht jede Arbeitsgruppe einen Computer.

DURCHFÜHRUNG

1. Sendung anhören

Der Erste Teil der Sendereihe Ö1 Radiokolleg Hüferl, Kren und Powidl wird angehört. Das kann gemeinsam im Klassenverband zu Beginn der Stunde erfolgen. Unterrichtszeit wird eingespart, wenn die Sendung von den Schülerinnen und Schülern im Sinne der Flipped Classroom Methode zu Hause angehört wird.

Dauer: ca. 20 Min.

2. Brainstorming: “Welche typisch österreichischen Wörter kennst du?“

Im anschließenden Brainstorming sollen die Schülerinnen und Schüler die typisch österreichischen Begriffe, die in der Sendung erwähnt werden und andere, die sie kennen, sammeln. Mit dem Online-Tool Answergarden ist das auf spielerische Weise in interaktiver Form möglich. Dieses Tool ist kostenlos und funktioniert ohne Registrierung. Hier sollen die Jugendlichen auch auf ihren persönlichen Erfahrungsschatz zurückgreifen: Wer hat Verwandte oder Freunde in anderen Bundesländern? Gibt es dort Ausdrücke, die man hier nicht verwendet? Welche?

Die Wörter werden an dieser Stelle nur gesammelt. Im Sinne der nächsten Übung wird auf deren konkrete Bedeutung aber noch nicht eingegangen. (Achtung: In Answergarden ist keine Großschreibung möglich. Bei ohnehin rechtschreibschwachen Lerngruppen, das Brainstorming besser analog an der Tafel durchführen!)

Dauer: ca 5 Min.

3. Kreuzworträtsel erstellen

Für diesen Teil der Unterrichtsaktivität wird die Klasse in Arbeitsgruppen zu je 2-4 Personen geteilt. Auf dem Computer erstellt jede Gruppe mit dem Tool XWords Generator ein Kreuzwörträtsel, in dem zu typisch österreichischen Ausdrücken die hochdeutschen Entsprechungen gesucht werden. Es gilt die Regel, dass eine bestimmte Anzahl von Wörtern verwendet werden muss (z. B. neun). Das Tool ist selbsterklärend und sehr einfach zu bedienen.

Dauer: ca. 15 Min.

4. Kreuzworträtsel lösen

Immer zwei Gruppen tauschen ihr Rätsel aus und die Schülerinnen und Schüler versuchen, das neue Rätsel zu lösen. Wer ist schneller? Je nach Belieben kann die Zeit auch gestoppt werden. Zu diesem Zweck wird der Link des gespeicherten Rätsels an die jeweils andere Gruppe per E-Mail verschickt.

Die Links zu allen Rätseln können auch auf Padlet gesammelt werden. Das hat den Vorteil, dass für alle Schülerinnen und Schüler jedes Rätsel zugänglich ist und macht Vergleiche möglich: Gibt es ein Wort, das in allen Rätseln vorkommt? Gibt es vielleicht sogar eines, das nur ein einziges Mal verwendet wurde?

Wurden die Rätsel ohne Registrierung bei XWords Generator erstellt, so müssten sie an dieser Stelle ausgedruckt werden. Wenn das logistisch schwierig ist, oder aufgrund der Anzahl der Gruppen zu lange dauert, so können sie von den Schülerinnen und Schülern auch zu Hause gedruckt werden und die Lösung der Rätsel findet in der nächsten Unterrichtseinheit statt.

Dauer: ca. 5 Min.

MATERIALIEN

Musterlösung auf Answergarden

Beispiel für ein Kreuzworträtsel mit LearningApps

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Ö1 macht Schule ist ein Gemeinschaftsprojekt von Ö1, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung - BMBWF und Pädagogischer Hochschule Wien - PH Wien