Moment - Leben heute

Wenn Sonderschule besser ist. Gestaltung: Ernst Weber. Moderation und Redaktion: Bernhard Fellinger. *Wort der Woche (Matthias Däuble)

Die Hälfte der Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ist in Volks- und Neuen Mittelschulen integriert. Viele dieser Kinder sind in Integrationsklassen jedoch überfordert.

In Sonderschulen bekommen sie die Zuwendung die sie brauchen: In kleinen Klassen arbeitet man an individuellen Lernschwächen und bietet zahlreiche Förder- und Therapiemöglichkeiten an.

Vor allem ist der Luxus einer persönlichen Beziehung gegeben: In der Kleingruppe wissen Sonderschullehrer über diverse Probleme der Schüler Bescheid und helfen bei der Konfliktbewältigung.

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