KI-generiertes Bild: Roboter im Klassenzimmer

KI-GENERIERTES BILD

Punkt eins

Bildung für eine andere Welt?

Was wir im Zeitalter der künstlichen Intelligenz lehren und lernen müssten. Gast: Kathrin Ortrel-Cass, Universitätsprofessorin am Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung der Universität Graz. Moderation: Philipp Blom. Anrufe 0800 22 69 79 | punkteins(at)orf.at

Die mitunter hitzige Debatte um die Modernisierung der Lehrpläne - zugespitzt auf: KI oder Latein? - hat vergangene Woche mit einem Kompromiss geendet, lässt allerdings grundsätzliche Fragen offen. Dass künstliche Intelligenz mit Sprachmodellen wie ChatGPT schon längst in Schulen und an Universitäten Einzug gehalten und dort vieles verändert hat, wissen alle, die mit dem Bildungssystem in Berührung kommen. In den nächsten Jahren aber wird künstliche Intelligenz noch viel stärker verändern, wie und was wir lernen und wie wir arbeiten.

Tätigkeiten, die mit standardisierten Texten oder mit Zahlen umgehen, sind zum Teil jetzt schon weitgehend der künstlichen Intelligenz übergeben, wie beispielsweise im Fall von jungen Anwälten und Anwältinnen, die bereits jetzt immer öfter durch digitale Helfer ersetzt werden.

Was bedeutet das für die Arbeit der Zukunft und dafür, was wir für diese Zukunft lehren und lernen sollten? Kann künstliche Intelligenz dabei helfen, durch diese neue Arbeits- und Wissenswelt zu navigieren und sie zu verstehen, oder wird sie Menschen abhängig machen und ihnen Kompetenzen rauben?

Kathrin Otrel-Cass ist Universitätsprofessorin am Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung der Universität Graz. Sie hat lange in Neuseeland und Dänemark geforscht und beschäftigt sich jetzt besonders mit technologisch gestütztem Lernen, digitalen Bildungspraktiken und der Zukunft des Lernens in digitalisierten Gesellschaften.

Im Gespräch mit Philipp Blom erläutert sie, wie Künstliche Intelligenz im Lernprozess sinnvoll zum Einsatz kommen kann, wie digital gestütztes Lernen im schulischen Alltag angewendet werden kann und welche Herausforderungen sie für die Pädagogik der Zukunft sieht. Welche Fähigkeiten, die morgen wichtig sein werden, sollten schon heute im Lehrplan verankert werden, was wird nicht mehr gebraucht und wie sähe die erfolgreiche Schule in einer digital geprägten Gesellschaft aus?

Rufen Sie uns an! Macht die digitale Arbeitswelt Ihnen Angst oder sehen Sie sie als Befreiung? Was sollten Kinder heute lernen, um in einer ganz anderen Arbeitswelt noch professionell und menschlich erfolgreich leben zu können? Sie erreichen uns telefonisch unter 0800 22 69 79 während der Sendung oder schriftlich an punkteins(at)orf.at

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