
AP/PETER DEJONG
Radiokolleg
Das Lernen lernen
Wie wir lernen - Bedürfnisse und Methoden (4)
17. November 2022, 09:05
Warum fällt es Kindern leicht zu lernen, Erwachsenen aber vermeintlich schwerer? Welche Lernmethoden gibt es und sind die gängigsten, die praktiziert werden?
Das Gehirn lernt vor allem über "trial und error", und doch sind wir damit aufgewachsen, dass es gilt, Fehler zu vermeiden. Nach dem Motto: "Fehler sind schlecht und werden bestraft." Ein Kind, das Laufen lernt, fällt allerdings unzählige Male hin und schult genau auf diese Art das Gleichgewicht, das es braucht, um später auch längere Strecken über unebene Flächen zu gehen oder gar Fahrrad zu fahren. Eine gewisse Fehlerkultur auf gesellschaftlicher Ebene wäre wichtig, um vor allem in dem immer komplexer werdenden sozial Miteinander die Kompetenzen zu erlernen, die wir in den kommenden Jahrzehnten für immer neue Herausforderungen brauchen.
Ob ständiges Wiederholen, fotografisches Gedächtnis, "hören, sehen, aufschreiben", körperliche Bewegungseinheiten oder anderes: Methoden, unterschiedliche Inhalte zu lernen gibt es viele. Ihnen ist gemeinsam, dass sie eine individuelle Auseinandersetzung und möglichst positiv behaftete Erfahrungen brauchen, um auch den sogenannten Lernerfolg positiv zu gestalten. Doch auch, wenn der gewünschte Lernerfolg ausbleibt: irgendetwas lernen wir immer, auch wenn es nicht das ist, was eigentlich beabsichtigt war.
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Hüther, Gerald: Mit Freude lernen - ein Leben lang. Weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen. Vandenhoeck & Ruprecht
Hüther, Gerald; Heinrich, Marcell; Senf, Mitch: #Education for Future - Bildung für ein gelingendes Leben. Wilhelm Goldmann Verlag
Jacoby, Heinrich: Jenseits von begabt und unbegabt. Zweckmäßige Fragestellung und zweckmäßiges Verhalten - Schlüssel für die Entfaltung des Menschen. Christians Verlag
Montessori, Maria: Kinder sind anders. Klett-Cotta
Spiel, Christiane; Bettel, Sonja: Schule - Lernen fürs Leben?!. Galila
Spitzer, Manfred: Lernen - Gehirnforschung und die Schule des Lebens. Spektrum Akademischer Verlag
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Gestaltung
- Margit Atzler