Das Gesetz der großen Zahlen

Risiko bestimmt unser Leben. Wir wollen diese Risiken berechenbar machen und können doch immer nur die Wahrscheinlichkeit angeben, mit der etwas Angenehmes – oder Unangenehmes passiert.

In dieser Sendung aus dem Jahr 2010 sprechen Experten über Glück, Wahrscheinlichkeit, Risiko, Zufall und deren Messbarkeit. An Beispielen, wie dem Glücksspiel, Krankheiten und Unfällen wird dargestellt, wie in der Mathematik anhand erhobener Daten Statistiken erstellt werden und wie aussagekräftig diese sind.

26. Februar 2019, 11:33

Zielgruppe

Sekundarstufe 2

Unterrichtsfächer

Mathematik

Stichworte

zurück zu Ö1 macht Schule - Übersicht

SENDUNG HÖREN

Über die Berechenbarkeit von Risiken

Dimensionen | 27.12.2010

Gestaltung:

Uwe Springfeld

SENDUNGSDOWNLOAD

Audio mit Rechtsklick speichern (Ziel speichern unter…)
Download

QUIZ ZUR SENDUNG

H5P.org

MEHR ERFAHREN

Links

Statistik Austria
Spielsucht Hilfe
Wikipedia - Risiko
Wikipedia - Murphys Gesetz

youtube

Youtube - Einführung Wahrscheinlichkeitsrechnung (04:29)

Youtube - Gibt es Zufall wirklich? (05:36)

UNTERRICHTSIDEEN UND AKTIVITÄTEN

Lernziele

Mit Hilfe eines Online-Programmes eine Stelle aus einer Radioaufnahme herausschneiden und als mp3-File abspeichern.

Schülerinnen und Schüler können

eine Stelle aus einem Soundfile herausschneiden und abspeichern
über die persönliche und gesellschaftliche Bedeutung eines mathematischen Gesetzes reflektieren
ein mp3-File kommentieren und mit anderen teilen

In dieser Ö1 Sendung geht es um das mathematische "Gesetz der Großen Zahlen". Dieses Gesetz zeigt auf, welche Bedeutung (Relevanz) errechneten Wahrscheinlichkeiten in der realen Welt zukommt.

In der folgenden Aktivität suchen Schülerinnen und Schüler in der Radiosendung nach einem Sendungsausschnitt, in dem etwas angesprochen wird, das für sie eine persönliche Bedeutung hat und nach einem Ausschnitt, der allgemeine gesellschaftliche Relevanz besitzt. Diese Ausschnitte werden mit einem Online-Schneideprogramm isoliert, abgespeichert und kommentiert anderen zu Verfügung gestellt.

Als Online-Programme zum Zuschneiden von Audiofiles eignen sich Audio Cutter, AudioTrimmer oder Webaudiocutter. Alle drei können ohne Anmeldung verwendet werden.

DURCHFÜHRUNG

1. Radiosendung anhören und bedeutsame Stellen identifizieren

Die Schülerinnen und Schüler werden in Zweiergruppen geteilt. Für die nachfolgende Aufgabe ist es wichtig, dass die Gruppe aus möglichst wenig Teilnehemrn und Teilnehmerinnen besteht um eine intensive, vertiefende Diskussion zu ermöglichen.

Die Gruppen hören sich nun die Radiosendung an und suchen dabei nach Sendungsausschnitten, die einerseits aufzeigen, dass das Gesetz der großen Zahlen für ihr persönliches Leben Bedeutung hat und andererseits suchen sie nach Ausschnitten, die zeigen, dass Wahrscheinlichkeiten auch eine gesellschaftliche Relevanz haben.

2. Persönliche und gesellschaftliche Bedeutung reflektieren

Nun einigt sich die Gruppe auf zwei Ausschnitte aus der Sendung und formuliert schriftlich deren persönliche und deren gesellschaftliche Relevanz. Jede ausgewählte Stelle kann sowohl beide Relevanzaspekte (persönliche oder gesellschaftlich) als auch nur einen dieser Aspekte ansprechen.

3. Die Radiosendung zuschneiden

Die ausgewählten Stellen der Radiosendung werden nun ausgeschnitten und jeweils als mp3-File abgespeichert.

Als Online-Programme eignen sich dafür: Audio Cutter, AudioTrimmer oder Webaudiocutter. Alle drei können ohne Anmeldung verwendet werden.

4. Ausschnitt aus Radiosendung teilen

Die mp3-Files der Sendungsausschnitte werden nun mit den dazugehörigen Kommentaren über deren persönliche/gesellschaftliche Bedeutung den anderen Klassenmitgliedern zu Verfügung gestellt und können gegebenenfalls auch von diesen dann kommentiert werden.
Für das Hochladen, Teilen und Kommentieren von Audiofiles eignet sich die Online-Pinwand Padlet.

MATERIALIEN

Audio Cutter - Anleitung
Youtube - Webaudiocutter Videoanleitung (00:34)
Youtube - AudioTrimmer Videoanleitung (1:23)

zurück zu Ö1 macht Schule - Übersicht

Ö1 macht Schule ist ein Gemeinschaftsprojekt von Ö1, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung - BMBWF und Pädagogischer Hochschule Wien - PH Wien