Gravitationswellen

Jeder hat das schon einmal gemacht: einen Stein in einen Teich geworfen und zugesehen, wie anschließend kreisförmige Wellen über die Wasseroberfläche laufen. Und Vergleichbares müsste auch für kosmische Ereignisse gelten, dachte sich Albert Einstein bereits 1916. Gravitationswellen nannte er dieses Phänomen, das die Raumzeit, sozusagen das große Meer des Kosmos, erschüttern sollte, wenn beispielsweise zwei Schwarze Löcher miteinander verschmelzen. Der direkte Nachweis gelang aber erst ein Jahrhundert später der internationalen Großkollaboration LIGO. 2017 bekamen Rainer Weiss, Kip Thorne und Barry Barish den Nobelpreis für Physik für ihre Arbeit.

26. Februar 2019, 11:34

Der direkte Nachweis gelang aber erst ein Jahrhundert später der internationalen Großkollaboration LIGO. 2017 bekamen Rainer Weiss, Kip Thorne und Barry Barish den Nobelpreis für Physik für ihre Arbeit. Diese Sendung erklärt den faszinierenden Weg zum Nachweis von Gravitationswellen und beschreibt die technischen Herausforderungen, die jahrzehntelang überwunden wurden.

Zielgruppe

Sekundarstufe 2

Unterrichtsfächer

MINT | Physik | Astronomie

Stichworte

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SENDUNG HÖREN

Gravitationswellen

Dimensionen | 05.12.2017

Gestaltung:

Robert Czepel

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Löse die folgenden Aufgaben. Das Anhören der Sendung kann dir dabei helfen.

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MEHR ERFAHREN

Links

derstandard.at - Physiknobelpreis 2017
Spiegel Online - Einsteins Erben
Wikipedia - Gravitationswellen
Welt der Physik - Gravitationswellen
science.orf.at - Gravitationswellen: Nobelpreis für Einsteins Erben
Wikipedia - LIGO

Videos

Youtube - LIGO: Opening a New Window Onto the Universe (5:15)
Youtube - Gravitationswellen einfach erklärt (6:36)
Youtube - Gravitationswellen: Wellen in der Raumzeit (3:40)
Youtube - Gravitations-Astronomie (7:32)

UNTERRICHTSIDEEN UND AKTIVITÄTEN

Lernziele

Ein Online-Quiz für die Klasse erstellen.

Schülerinnen und Schüler können

die Informationen einer Radiosendung unter einem bestimmten Aspekt filtern.
online ein Quiz erstellen.
sich Wissen über Gravitationswellen selbständig aneignen.

Die Ö1 Dimensionen Sendung “Gravitationswellen – Ein neues Fenster im Universum” informiert in knapp 25 Minuten umfassend über das Thema Gravitationswellen.
Schülerinnen und Schüler hören sich in Kleingruppen diese Sendung unter einem bestimmten thematischen Fokus an und erstellen dann mit dem Online-Programm LearningApps ein passendes Quiz.
Jedes Quiz wird in einem “Klassenraum” auf LearningApps abgelegt und anschließend von allen Schülerinnen und Schülern gelöst und bewertet. Die Lehrperson hat dabei immer den Überblick, wie viele Lernspiele der einzelne Schüler oder die Schülerin schon gelöst hat.
Alternative Online-Programme sind Kahoot und Quizlet.

DURCHFÜHRUNG

1. Themenzuordnung

Die Klasse wird in Kleingruppen zu je drei bis vier Schülerinnen und Schülern geteilt. Jede Gruppe zieht eines der folgenden Themen (ein Thema kann auch von mehreren Gruppen bearbeitet werden).
- Die Nobelpreisträger
- Ligo – das präziseste Lineal der Welt
- Die Geschichte der Gravitationswellen – von der Vorhersage bis zur Entdeckung
- Gravitationswellen – Was ist das und wozu braucht man das?
Dauer: ca. 5 Minuten

2. Anhören der Sendung

Die Schülerinnen und Schüler hören die Ö1 Dimensionen Sendung “Gravitationswellen – Ein neues Fenster im Universum” in den Kleingruppen an und exzerpieren die Inhalte, die für ihr Thema relevant sind.
Dauer: ca. 40 Minuten

3. Quizerstellung

Die Schülerinnen und Schüler erstellen mit Hilfe der Onlineplattform LearningApps ein Quiz zu ihrem Thema. Um eine Streuung der Quizformen zu erreichen, kann man den Gruppen bestimmte (besonders gut passende) Quizformen zuteilen oder diese von den Schülerinnen zufällig ziehen lassen.
Dauer: ca 30 Minuten

4. Quiz Time!

Die Schüler und Schülerinnen können die Quiz der anderen Gruppen ausprobieren und diese auch online bewerten.
Dauer: ca. 20 Minuten

Materialien

Handreichung zum Einrichten von Klassen mit LearningApps
Youtube - Videoanleitung zum Anlegen und Verwalten von Klassen mit LearningApps (4:05)
Youtube - Umfassende Videoanleitung zur Quizerstellung mit LearningApps (9:23)

So könnte ein Quiz aussehen

Learningapps

Direkt-Link zur Learningapps-Aufgabe

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