Ö1 macht Schule Zwischendurch

Hier finden Sie kurze und topaktuelle Ö1 Beiträge aus diversen Ö1 Formaten. Die Beiträge werden laufend aktualisiert und stammen aus den Ö1 Journalen, aus dem Wissenschaftsmagazin Wissen Aktuell 👨‍🔬, aus dem Technologiemagazin Digital Leben 📡, aus dem Kulturmagazin Leporello 🌈, aus dem Kindermagazin Rudi! Der rasende Radiohund 🐶 und aus den Ö1 Kindernachrichten 🎤 .

8. April 2021, 13:36

Die Idee von Ö1 macht Schule Zwischendurch: Eine bunte Mischung von kurzen, aktuellen Ö1 Beiträgen für alle Altersstufen, die Zwischendurch im Unterricht eingesetzt werden können. Die vorgeschlagenen Aktivitäten, können von den Schülerinnen und Schülern unkompliziert mit dem Smartphone in fünf bis zehn Minuten durchgeführt werden.
Ein kurzer Abstecher zum Qualitätsjournalismus und schon kann der Unterricht weitergehen 😊.

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SENDUNG HÖREN

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UNTERRICHTSIDEEN UND AKTIVITÄTEN

Aktivität 1 - Sendungsquiz

Die Schülerinnen und Schüler hören sich den Beitrag an und danach könne alle am Quiz über die Plattform Kahoot teilnehmen. Das Quiz läuft ohne Anmeldung in folgenden fünf Schritten ab:

Auf den Link "Kahoot Quiz zur Sendung" unter dem Beitrag klicken.
Danach auf den grünen Button "Play as guest" klicken.
Dann aktiviert man die Spielform "Classic - Player vs. Player".
Jetzt wird ein Game PIN generiert, den die Schülerinnen und Schüler auf der Seite http://www.kahoot.it eingeben.
Nachdem alle MitspielerInnen ihren Namen eingegeben haben kann die Lehrperson das Spiel starten

Nach der Beantwortung aller Aufgaben, werden die drei besten QuizkandidatInnen aufs Podest gehoben.

Aktivität 2 - Reflexion der Sendungsinhalte

Bei dieser kurzen Aktivität haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit über die Bedeutung der Sendungsinhalte zu reflektieren. Dabei geht es einerseits um die persönliche und andererseits über die gesellschaftliche Relevanz des Themas.

Auf einer virtuellen Pinnwand werden Aussagen gepostet, die dann von den Schülerinnen und Schülern mit einem zustimmenden 👍 versehen werden können.
Um eine Reflexion über die Relevanz des Sendungsinhaltes anzustoßen, könnte man zum Beispiel folgende Aussagen bewerten lassen:

Aussagen zur Reflexion der persönlichen Bedeutung des Themas:

Dieses Thema war für mich persönlich interessant.
Dieses Thema war für mich persönlich teilweise interessant
Dieses Thema war für mich persönlich nicht interessant

Aussagen zur Reflexion der gesellschaftlichen Bedeutung des Themas:

Über dieses Thema sollten alle in der Schule etwas erfahren.
Es schadet nichts, wenn man in der Schule etwas darüber erfährt.
Dieses Thema braucht man nicht in der Schule zu besprechen.

Die Reflexion kann auch erweitert und vertieft werden, in dem man die Schülerinnen und Schüler dazu auffordert Ihre Bewertungen auf der Pinnwand mit eigenen Statements zu erläutern.

Geeignete Onlinetools:

Beide Programme sind auch schnell und intuitiv mit dem Smartphone ohne Registrierung und ohne Weitergabe einer Mailadresse zu verwenden. Es wird lediglich ein Link oder eine Nummer mit den Schülerinnen und Schülern geteilt.

Musterlösung

Ö1 macht Schule ist ein Gemeinschaftsprojekt von Ö1, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung - BMBWF und Pädagogischer Hochschule Wien - PH Wien