EU: Spielregeln für virtuelle Welten

Ein Teil unseres Alltags soll sich künftig in der virtuellen Welt, im sogenannten Metaverse abspielen - vom Einkaufen bis zum Treffen mit Freunden. Welche Herausforderung das für unser Leben ist, damit hat sich kürzlich eine Bürgerkonferenz auf EU-Ebene beschäftigt.

2. Februar 2024, 16:52

Zielgruppe

Sekundarstufe 2

Unterrichtsfächer

Deutsch | Informatik | Psychologie und Philosophie | Persönlichkeitsbildung und Soziale Kompetenz

Stichworte

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EU: Spielregeln für virtuelle Welten

Digital.Leben | 09.05.2023

Die Kommission versucht ähnlich wie für Künstliche Intelligenz auch für virtuelle Welten Spielregeln aufzustellen. Fragen dazu gibt es viele.

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Gestaltung:

Lea Hillebrand, Raffaela Schaidreiter

UNTERRICHTSIDEEN UND AKTIVITÄTEN

1. Klassenaktivität Umfrage

Hier gibt es eine kleine Kahoot-Umfrage für die ganze Klasse:
"Wieviel bewegst du dich in der virtuellen Welt?"

2. Klassenaktivität

Mit dem Tool Breaking News Generator werden fiktive TV-Schlagzeilen zum Inhalt der Sendung generiert, die täuschend echt aussehen. Ebenso kann auch mit dem Headline Generator für Zeitungsschlagzeilen gearbeitet werden. Beide Tools funktionieren kostenlos und ohne Registrierung.

Jede Schülerin/jeder Schüler arbeitet mit einem Laptop oder Tablet. Das Arbeiten mit dem Mobiltelefon ist prinzipiell möglich, gestaltet sich aber oft mühsam aufgrund langsamer oder fehlerhafter Datenübertragung. Ein Beamer wird für die Präsentation der Schlagzeilen benötigt. Diese Unterrichtsaktivität kann auch in Teamarbeit ausgeführt werden. Achtung auf die Urheberrechte beim Auswählen von Bildern!

Bei Verwendung des Tools Headline Generator muss von der fertigen Seite ein Screenshot angefertigt werden. Nur so lässt sich die angefertigte Kreation kostenlos speichern.

Poza

3. Einzelaktivität

Löse das folgende Quiz nachdem du die Sendung angehört hast.

TIPPS ZUR VERTIEFUNG

europa.eu - Das Digital Services Act Paket
BuergerInnenforum Europa

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