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Radiokolleg
Selbsterfüllende Prophezeiung. Die Macht der Erwartung
Gib Acht, was du dir selbst prophezeist - vielleicht wird es wahr.
18. November 2024, 18:24
Zielgruppe
Unterrichtsfächer
Deutsch | Ethik & Religionen | Persönlichkeitsbildung und soziale Kompetenz | Psychologie und Philosophie
Stichworte
Erwartung - Erwartungshaltung - Gedanken - positives Denken - selbsterfüllende Prophezeiung - Verhalten
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Selbsterfüllende Prophezeiung. Die Macht der Erwartung
Radiokolleg | 09.09.2024
Viele Menschen sehnen sich nach Prophezeiungen. Oft steckt dahinter das Bedürfnis nach Gewissheit und Sicherheit. Was wird mein Tag mir bringen? Worauf muss ich mich einstellen?
Gestaltung:
Daphne Hruby
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QUIZ ZUR SENDUNG
Höre dir die Ö1-Sendung bis Minute 16:00 an und beantworte anschließend die Fragen.
MEHR ERFAHREN
Links
WPGS - Selbsterfüllende Prophezeiung: Beispiele und Psychologie
Zeit.online - Zu Tode gedacht
Wikipedia - Selbsterfüllende Prophezeiung
Videos
ARD Mediathek - Welche Macht haben Gedanken? (26:38)
youtube - Selbsterfüllende Prophezeiung - So beeinflusst Du die Zukunft! (4:46)
youtube - Selbsterfüllende Prophezeiung (5:38)
UNTERRICHTSIDEEN UND AKTIVITÄTEN
Lernziele
Schülerinnen und Schüler können
- Ziele formulieren
- ein Bewusstsein für das richtige Mindset entwickeln
- die Macht der Gedanken erahnen
Brief an mich selbst
Die Schülerinnen und Schüler formulieren konkrete Ziele für ihre Zukunft. Mit dem kostenfreien Tool Futureme schreiben sie Nachrichten an ihr zukünftiges "ich". Für alle hier angeführten Unterrichtsvorschläge sollte mindestens eine Unterrichtseinheit eingeplant werden.
DURCHFÜHRUNG
1. Anhören der Radiosendung und Quiz zur Sendung lösen
Die Schülerinnen und Schüler hören die Ö1-Sendung bis Minute 16:00 im Klassenverband oder als Hausübung an. Anschließend wird das Quiz zur Sendung in Einzelarbeit gelöst.
Dauer: ca. 20 Minuten
2. Wünsche ermitteln
Die Lernenden gehen in sich und ermitteln ihre Wünsche für die Zukunft. Vermutlich hilft es, eine bestimmte Zeitspanne vorzugeben (z.B. 5 Jahre). Die Wünsche sollen in dieser Zeitspanne theoretisch realisierbar sein.
Dauer: ca. 5 Minuten
3. Prophezeiungen formulieren
Die individuellen Wünschen werden nun Prophezeiungen umgewandelt. Dafür ist es wichtig, den Wunsch so konkret wie möglich, erfüllt und in der Gegenwart zu formulieren.
z.B.: "Ich bin Trainer der Kampfmannschaft des Fußballclubs xy".
(und nicht etwa: "Ich wäre gerne Trainer eines Fußballclubs.")
"Ich bin Marketingchefin bei der Firma xy."
(statt: "Hoffentlich bin ich in einer leitenden Position in einer großen Firma.")
"Ich habe einen Bachelor in Wirtschaftsrecht." (statt: "Ich will studieren.")
Dauer: ca. 10 Minuten
4. Briefe an sich selbst schreiben
Die Schülerinnen und Schüler verfassen Briefe an ihr zukünftiges "ich". Die Nachricht soll mindestens eine Prophezeiung enthalten.
Das Tool Futureme bietet die Möglichkeit, die Zeitspanne selbst zu wählen, in der diese e-Mails an sich selbst zugestellt werden, z.B. 6 Monate, 1 Jahr, 5 oder 10 Jahre. Vielleicht ist der eigene Geburtstag ein gutes Datum um den Brief an sich selbst dereinst zu empfangen.
Dauer: ca. 5 Minuten
5. Anregung zum Gespräch
Am Anfang war das Wort.
- Kennst du diesen Satz?
- Woher?
- Kannst du erklären, was er bedeutet?
- Siehst du einen Zusammenhang mit dem Begriff "Mindset"?
MATERIALIEN
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Ö1 macht Schule ist ein Gemeinschaftsprojekt von Ö1, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung - BMBWF und Pädagogischer Hochschule Wien - PH Wien
Dieses Lernmaterial wurde vom „Ö1 macht Schule“ Team erstellt und steht unter einer CC BY-SA 4.0 Lizenz kostenlos zur Verfügung.