Hand mit Bleistift und Mathematikbuch

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Dimensionen

Mehr als eine Rechenstunde

Kreative Mathematik in der Schule

Mathematik im Unterricht: Beim Gedanken an Formeln und Gleichungen dreht sich vielen Schülerinnen und Schülern noch immer der Magen um. Dabei könnte Mathematik ein Fach sein, in dem vornehmlich kreatives Denken vermittelt wird - jenseits von richtigem Rechnen oder bloßer Formelanwendung. Welche neuen Konzepte haben Fachdidaktiker:innen in der Schublade, um Mathematik als Schule des Denkens zu fördern? Und wie sieht die Praxis von Lehrenden und ihren Schuler:innen aus, die das gemeinsam im Klassenzimmer umsetzen wollen?

Gestaltung: Magdalena Burghart

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