Das Ö1 Wirtschaftsmagazin - Junge Unternehmer

Was 14- oder 18-Jährige dazu bringt ein Startup zu gründen - eine Sendung im Rahmen der Ö1 Themenwoche "Jugend".

1. Februar 2022, 09:53

Zielgruppe

Sekundarstufe 2

Unterrichtsfächer

Wirtschaft | Persönlichkeitsbildung

Stichworte

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SENDUNG HÖREN

Das Ö1 Wirtschaftsmagazin - Junge Unternehmer

Saldo| 14.05.2021

Moritz Lechner war 14, als er sein eigenes Unternehmen gegründet hat. Der Schüler gilt damit als einer der jüngsten Startup-Gründer im deutschprachigen Raum.

Gestaltung:

Michael Fröschl

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Links

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Videos

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Youtube - Wissensbank: Was ist Entrepreneurship? (4:39)
Planet Wissen - Start-Ups verpflichten sich zum Gemeinwohl (2:26)
Youtube - What makes an entrepreneur? TEDx (18:42)

UNTERRICHTSIDEEN UND AKTIVITÄTEN

Lernziele

Eine alphabetische Produktliste kollaborativ erstellen

Schülerinnen und Schüler

achten bewusst auf Firmennamen
werden auf neue Produkte aufmerksam
können den Bezug zwischen Bedarf und Markt erkennen
reflektieren über das Produktspektrum im eigenen Haushalt
verwenden ein kollaboratives Dokument
arbeiten im Team

In Gruppenarbeit erstellen die Schülerinnen und Schüler kollaborativ eine alphabetische Liste an Produkten, die in privaten Haushalten zu finden sind.

Für die kollaborative Zusammenarbeit eignen sich die Apps MicrosoftTeams mit einem online-Word-Dokument oder GoogleDocs. Beide Anwendungen funktionieren kostenlos nach Registrierung.

Für die Präsentation der Ergebnisse sollte ein Beamer zur Verfügung stehen. Je nach Auslagerung einzelner Aktivitäten im Sinne der Flipped Classroom-Methode müssen für den gesamten Unterrichtsvorschlag ein bis zwei Unterrichtseinheiten eingeplant werden.

DURCHFÜHRUNG

1. Anhören der Radiosendung und Quiz zur Sendung lösen

Die Ö1 Sendung "Das Ö1 Wirtschaftsmagazin - Junge Unternehmer" wird gemeinsam im Klassenverband oder als Hausübung angehört. Danach lösen die Schülerinnen und Schüler in Einzelarbeit das Quiz zur Sendung. Das ist mit dem Mobiltelefon sehr einfach im Browser möglich.

Dauer: ca. 20 Minuten

2. Erstellen einer alphabetischen Produktliste

In Gruppen (ca. 3 - 5 Personen) erstellen die Lernenden eine alphabetische Liste. Zu jedem Buchstaben des Alphabets wird mindestens ein Produktname gesucht. Es sollen Namen von Produkten genannt werden, die in privaten Haushalten zu finden sind. Dieser Teil empfiehlt sich als Hausübung.

Diese Liste wird kollaborativ erstellt. Dazu eignet sich z.B. ein Word-Dokument in der App Teams oder GoogleDocs. Durch Teilen des Links kann jedes Gruppenmitglied unabhängig von Zeit und Ort in dem Dokument schreiben. Die Einträge der einzelnen Gruppenmitglieder sind in Echtzeit für alle sichtbar. Die Liste kann durch bestimmte Kategorien erweitert werden, wie z.B. Verwendung, Foto. Ziel ist es, die Liste so komplett wie möglich zu gestalten.

Dauer variabel

3. Vergleich im Plenum

In der Klasse werden die einzelnen Listen verglichen. Das ist lustiger mit dem Glücksrad. Damit wird immer ein Buchstabe ermittelt, zu dem jede Gruppe ihr Produkt mit dem entsprechenden Firmennamen präsentiert.

Folgende Aspekte können dabei besprochen werden: Kenne ich das Produkt? Wie nützlich ist es? Brauchen wir das zu Hause? Warum/nicht? Gibt es ein Produkt, das von verschiedenen Firmen angeboten wird? Warum? Welches Produkt wurde am öftesten genannt? Welches nur einmal oder selten?

Dauer variabel

MATERIALIEN

Download Liste
Online Glücksrad

Kollaborative Tools:
MicrosoftTeams
GoogleDocs
Support.Google Google Docs

Kollaborative Tools ohne Registrierung:
Zumpad
Etherpad

Screenshot Isabel Poza-Schebella

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Ö1 macht Schule ist ein Gemeinschaftsprojekt von Ö1, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung - BMBWF und Pädagogischer Hochschule Wien - PH Wien