EFA/ANDREI PUNGOVSCH
Radiokolleg
Künstliche Intelligenz
Das richtige App am Smartphone und wir können uns in unzähligen Sprachen verständigen. Das Nächste verhilft uns zur perfekten Orientierung und für jede Frage gibt es in den Weiten des Internets eine Unzahl an Antworten. Allen Entwicklungen voran soll Künstliche Intelligenz das künftige Leben maßgeblich mitbestimmen.
3. Juni 2020, 09:17
Zielgruppe
Unterrichtsfächer
Stichworte
Künstliche Intelligenz | Artificial Intelligence | Big Data | Deep Learning | Roboter | Computer | Computertechnik | Smartphones | Apps
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SENDUNG HÖREN
Smarter leben mit Künstlicher Intelligenz? (1)
Radiokolleg | 26.03.2018
Smarter leben mit Künstlicher Intelligenz? (2)
Radiokolleg | 27.03.2018
Smarter leben mit Künstlicher Intelligenz? (3)
Radiokolleg | 28.03.2018
Smarter leben mit Künstlicher Intelligenz? (4)
Radiokolleg | 29.03.2018
Gestaltung:
Sarah Kriesche
SENDUNGSDOWNLOAD
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QUIZ ZUR SENDUNG
MEHR ERFAHREN
Links
Wikipedia - Künstliche Intelligenz
Planet-Wissen - Künstliche Intelligenz
Wikipedia - Deep Learning
IBM - Watson
Wikipedia - Go (Spiel)
Wikipedia - AlphaGo
DeepMind
Wikipedia - DeepMind
Videos
Youtube - Rabbit Mobile GmbH: Künstliche Intelligenz erklärt (6:59)
Youtube - Künstliche Intelligenz in 5 Minuten erklärt (4:51)
Youtube - Big Data in 3 Minuten erklärt (2:59)
Youtube - Watson and the Jeopardy! Challenge (3:45)
Youtube - Was ist der IBM Watson? (10:57)
UNTERRICHTSIDEEN UND AKTIVITÄTEN
Lernziele
Rätsel im Stil der Millionenshow zum Thema "Künstliche Intelligenz" erstellen
Schülerinnen und Schüler
- erhalten Informationen zum Thema Künstliche Intelligenz
- können ihren Wissensstand überprüfen und erweitern
- arbeiten im Team
- arbeiten mit einem Online-Tool
Die Schülerinnen und Schüler erstellen online Rätsel im Stil der Millionenshow. Die Rätsel werden der gesamten Klasse zur Verfügung gestellt und gegenseitig gelöst.
Das kostenlose Online-Tool LearningApps eignet sich besonders gut für diese Unterrichtseinheit. Nur die Lehrperson muss sich registrieren und kann eine „Klasse“ einrichten, zu der die Schülerinnen und Schüler Zugangsdaten erhalten, um Quizeinheiten zu erstellen. Alternativ kann mit Quizlet gearbeitet werden. Dieses Online-Tool für multimediales Karteikarten-Lernen ist ebenfalls kostenlos, die Schülerinnen und Schüler müssen sich aber registrieren, um Kartensets zu erstellen.
Die Lernenden benötigen einen Laptop, ein Tablet oder ein Smartphone mit Internetzugang. Diese Unterrichtsaktivität kann innerhalb von zwei Unterrichtsstunden durchgeführt werden.
DURCHFÜHRUNG
1. Virtuelle Klasse einrichten
Die Lehrperson richtet vor der Unterrichtseinheit eine Klasse auf LearningApps.org ein. Eine Anleitung dafür ist unter „Materialien“ verfügbar. Die Zugangsdaten werden ausgedruckt und vor Beginn der Gruppenarbeit an die Schülerinnen und Schüler ausgeteilt.
Dauer: ca. 10 Minuten
2. Sendung anhören
Der erste Teil der Sendereihe Ö1 Radiokolleg "Smarter leben mit Künstlicher Intelligenz?" wird angehört. Das kann gemeinsam im Klassenverband zu Beginn der Stunde erfolgen. Unterrichtszeit wird eingespart, wenn die Sendung von den Schülerinnen und Schülern im Sinne der Flipped Classroom-Methode zu Hause angehört wird.
Dauer: ca. 23 Minuten
3. Quiz zur Sendung lösen
Nach dem Anhören des Audios wird das Quiz zur Sendung gelöst. So ist sichergestellt, dass der Inhalt der Sendung verstanden wurde. Gleichzeitig lernen die Schülerinnen und Schüler das Quizformat Millionenspiel kennen.
Dauer: ca. 5 Minuten
4. Rätsel erstellen
Für diesen Teil der Unterrichtsaktivität wird die Klasse in Arbeitsgruppen zu je 2 - 4 Personen geteilt. Auf dem Computer erstellt jede Gruppe mit dem Tool LearningApps ein Quiz, bei dem Informationen aus den Sendungsteilen verarbeitet werden.
Besonders gut eignet sich dafür die Kategorie "Millionenspiel" oder "Multiple-Choice-Quiz", es kann aber auch jedes andere Format verwendet werden. Es gilt die Regel, dass eine bestimmte Anzahl von Fragen gestellt werden muss (z. B. fünf). Das Tool ist selbsterklärend und sehr einfach zu bedienen.
Die einzelnen Teile des Radiokollegs sind sehr umfangreich, das Anhören aller vier Sendungsteile nimmt Zeit in Anspruch, die im Unterricht möglicherweise fehlt. Eine Lösung wäre, das Hören der Sendungsteile nach Hause auszulagern. Es ist aber auch möglich, nur den ersten Teil als Informationsquelle für das Erstellen der Rätsel zu nützen.
Dauer: ca. 15 Minuten
5. Millionenspiele durchführen
Die Lehrperson gibt die erstellten Apps der Schülerinnen und Schüler frei, sodass sie für die gesamte Klasse zugänglich sind. Es sollen so viele Quiz wie möglich in Einzelarbeit gelöst werden.
Dauer: ca. 15 Minuten
MATERIALIEN
Tools
Youtube Einstieg und erste Schritte mit LearningApps - Tutorial (9:23)
Youtube Wie arbeite ich mit einer Klasse? LearningApps - Tutorial (7:36)
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Ö1 macht Schule ist ein Gemeinschaftsprojekt von Ö1, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung - BMBWF und Pädagogischer Hochschule Wien - PH Wien
Dieses Lernmaterial wurde vom „Ö1 macht Schule“ Team erstellt und steht unter einer CC BY-SA 4.0 Lizenz kostenlos zur Verfügung.
